El verano en casa – Figuras para enhebrar

Enhebrar - elfredolic

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Aquí tenéis otra de les actividades que hemos pensado para tener entretenido al Fredolic mayor estos días de verano. La hemos añadido a las busy bags, para mantener el interés, porqué ya las tenía todas muy vistas!

MATERIAL

  • Dibujos y siluetas simples (podéis descargar las nuestras aquí).
  • Perforadora (mejor si es de un solo agujero, pero las dobles también sirven).
  • Plastificadora (si no tenéis, en la copistería os lo harán!).
  • Cordones.

INSTRUCCIONES

Imprimid los dibujos y los plastificáis. Después los recortas por la silueta. Ahora ya puedes hacer los agujeros alrededor del dibujo. Y ya estamos! Lo ponemos todo junto en una bolsa y ya tenemos otra busy bag!

¿CÓMO SE JUEGA?

Es bastante simple, sólo se tiene que pasar los cordones por los agujeros. Los adultos seguramente lo haremos ‘bien’ y enhebraremos los agujeros en orden, como si estuviéramos haciendo el dobladillo de los pantalones. Los niños tienen más imaginación y enhebran de forma más caótica, cualquiera de las formas es válida. Al final, el objetivo es que se entretenga y que practique la motricidad fina!

El verano en casa – Jugamos con agua!

jugamos con agua

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Hoy os mostramos otra de las actividades que hacemos en casa para ir pasando el verano, jugar con agua!

Es la actividad que ha tenido más éxito con el pequeño fredolic. ¡Se puede pasar una hora jugando!

MATERIAL

  • un recipiente grande con agua
  • tubos
  • botes
  • botellas
  • cucharas mesuradoras
  • embudos
  • culaquier otro utensilio que nos parezca interesante.

INSTRUCCIONES

Me parece que no hacen falta demasiadas instrucciones. Llenamos el recipiente con el agua y ponemos los utensilios cerca del niño (en el suelo, en una mesa baja, …) y lo dejamos a su aire. Si vemos que se queda atrancado, le damos ideas de como utilizar los utenisilios que tiene sobre la mesa.

Pues eso, actividad súper sencilla, y que da mucho de sí. ¿Tenéis alguna otra idea para jugar con agua?

Pintar sin manchar

pintar sin ensuciar - elfredolic

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De vez en cuando en casa el Fredolic, nos gusta hacer pintura con el pequeñajo. Sacamos batas, pinceles y los potes de tempera, así cómo bolsas de basura para taparlo todo! Pero muchas veces, tantos bártulos dan pereza, no nos engañemos. Para diez minutos de diversión, te pasas 20 con los preparativos, y, por lo tanto, las sesiones de pintura escasean…

Ahora hemos encontrado una forma de hacer pintura sin manchar. Y además con una preparación mucho más sencilla. Se trata de poner pintura en una bolsa de plástico y sellarlo con cinta americana. Lo enganchamos a la mesa y a disfrutar!

En teoría, se puede ‘dibujar’ en la pintura, como en un telesketch. A nosotros, la parte de hacer formas no nos ha salido muy bien, pero solo manipular al niño también le gustó. También utilizamos distintos utensilios para jugar con la pintura: plastidecors, paletas varias, tapones, etc. La verdad es que el interés duró bastante rato. De hecho, duró hasta que llegaron los primeros agujeros en la bolsa, ¡que tuvimos que abortar el plan!

La segunda vez, en lugar de pintura, utilizamos un gel after sun de aloe vera, que estaba para tirar porqué hacía demasiados años que daba vueltas por casa. Le dimos un último uso con esta manualidad. El resultado fue bastante similar al de la pintura, pero con menos preocupaciones por si la bolsa se rompía. ¡Y ésta nos duró más de una sesión!

 ¿Y vosotros como lleváis el tema manualidades? ¿Os dan pereza o en seguida os animáis?

Busy bags week – Rueda Montessori

rueda colores

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Se termina la semana y teníamos reservado el post más largo para explicaros como hacer unas ruedas Montessori. Es una actividad con múltiples variaciones. En el listado de material vais a encontrar la plantilla para hacer una rueda con 6 o 10 separaciones, que correspondrían a 6 colores y 10 números. Pero en vuestra casa podéis hacer lo que os parezca!

MATERIALES

  • Cartulina blanca.
  • Colores.
  • Pintura tempera.
  • Agujas de tender la ropa de madera.
  • Blu-tack.
  • Alguna cosa puntiaguda (punzón, aguja o compás).

INSTRUCCIONES

RUEDA DE COLORES

En primer lugar hay que decidir los colores que usaremos. Por internet hems visto que lo mejor es empezar con los colores básicos. Nosotros podríamos añadir que los colores deben ser bien diferentes. De todas formas ya veréis que algunos colores se confunden entre ellos (almenos en casa sucedió… :P)

Una vez escogidos los colores, usaremos temperas para pintar cada una de las agujas de tender con un color distinto. Si téneis ganas de pintar podéis cubrir la aguja entera, nosotros sólo pintamos una de las caras.

Mientras se seca la pintura, podemos aprovechar el tiempo para preparar la rueda. Para ello hay que imprimir la rueda con seis porciones que hemos adjuntado en el listado de material. Una vez imprimida, la recortamos i la traspasamos a la cartulina. Nosotros seguimos este procedimiento: Primero pegamos la rueda de papel a la cartulina con blu-tack para que no se mueva (podéis usar lo que a vosotros os sea más práctico). A continuación dibujamos el contorno de la circumferencia en la cartulina. Como tenemos el lápiz en la mano, señalamos en la cartulina todos los puntos donde termina una línia de la rueda. Ahora con el punzón hacemos un agujero en el centro de la rueda para que quede marcado en la cartulina. Y, para terminar, retiramos la rueda impresa y unimos todas las marcas que hicimos pasando por el agujerito que dejó el punzón. (Que levante la mano quien lo haya pillado…)

La plantilla que os damos esta pensada para una hoja A4, si quéreis la podéis ampliar. Pegáis la plantilla en una cartulina A3, por ejemplo, señaláis todos los puntos donde terminan las línias y con el compás clavado en el centro de la plantilla dibujáis una circumferencia más grande que la de la rueda impresa. Unid los puntos y listo.

Con la rueda terminada, solo hay que darle color a las porciones. Lo podéis hacer como os plazca (círculos, cuadrados, manchas, pintando la porción entera, …). Sin querer estruncar vuestra creatividad os contamos como lo hicimos nosotros. Dibujamos unos pequeños círculos con el compás en cada porció y los pintamos.

RUEDA DE NÚMEROS

El procedimiento es parecido, solo hay que cambiar las pinturas por gomets y usar la plantilla de 10 porciones.

En cada porción pegaremos un número distinto de gomets, de 1 a 10 (o de 0 a 9). Nosotros lo hicimos con gomets iguales, para evitar que el terremoto de casa distinguiera los colores o las formas en lugar de la cantidad. De todas formas, tampoc nos funcionó muy bien. El niño es demasiado pequeño y los números más grandes son una montaña de gomets que es dificil distinguir. Todo tendrá sus pegas, por lo tanto, vosotros mismos!

En las agujas de tender vamos a escribir los números del 1 al 10 (o del 0 al 9 según escojáis).

Una vez terminadas ambas ruedas ya tan solo queda ponerlas a prueba. En ambas hay que realcionar lo que está escrito o pintado en la aguja de tender la ropa con lo que hay en la rueda. En el caso de los colores, enganchar la aguja con su color, y en la rueda de números, cada cifra con la cantidad de gomets correspondiente.

Y hasta aquí la primera semana temática de el Fredolic. Esperamos que estas pequeñas activiadades os sea útiles con vuestros niños y niñas y que las disfrutéis mucho!!

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Busy bags week – Clasificar pompones

classificar pompones

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Continuamos con los pompones. Hay que tener en cuenta que la bolsa que compramos llevaba un montón, y hay que amortizarla. Hoy os vamos a dar un poco más de trabajo, hay que pintar!Empezamos

MATERIAL

  • Pintura de colores (los colores de los pompones).
  • Huevera de cartón (vacía).
  • Pompones.
  • Pinzas grandes (de cubitera, para servir comida, etc.).
  • Pincel
  • Botes pequeños para mezclar la pintura y agua para limpiar el pincel.

INSTRUCCIONES

Antes decíamos que esta actividad os llevaría un poco más de trabajo, pero tan solo hay que pintar los agujeros de la huevera. Si no tenéis pinturas con los mismos colores que los pompones, hay que intentar hacer mezclas que se parezcan lo máximo posible. Así al pequeño le será más fácil reconocerlos. A nosotros no nos salió muy bien, la verdad… A pesar de ello, lo usamos y nos funciona la mar de bien.

Como retoque extra, nosotros forramos la parte superior de la huevera. Tan solo porqué no nos gustaba demasiado un juego con propaganda del supermercado… Es tan fácil como coger una hoja de papel (de color, blanca, de regalo, decorada por nosotros o los pequeños…), recortarla al tamaño de la caja y pegarla con pegamento. Así conseguimos una caja bien chula para aprender a clasificar colores.

Ya podemos empezar a jugar! Es tan simple como poner los pompones en su lugar, según el color. Se pueden usar los dedos o unas pinzas, eso va a gusto del consumidor. Nosotros tenemos algún problemilla con las pinzas. El pequeñín no las sabe usar demasiado bien y alguna vez se ha pillado los dedos… De momento las hemos apartado un poco, ya tendrá tiempo para usarlas! Ahora le encanta usar la pinza natural, la de sus propios dedos, que también es útil practique con ella!

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Busy bags week – Introducir pompones

introducir pompones

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La actividad de hoy es muy parecida a la que os contamos ayer, pero en lugar de usar limpia pipas, introduciremos pompones. Pompones es el nombre con el que hemos bautizado las pelotillas peludas que se veen en la imagen.

MATERIAL

  • Recipiente de plástico.
  • Alguna herramienta para agujerear (cuchillo, tijeras,…).
  • Pompones pequeños y medianos.
  • Cinta adhesiva.

INSTRUCCIONES

Cogéis el recipiente de plástico (nosotros usamos una especie de fiambrera en la que van los frutos secos del súper) y le hacéis un par de agujeros. Uno de ellos debe ser lo bastante pequeño para que sólo pasen a través de él los pompones más pequeños. Para el segundo sólo hay que vigilar que los más grandes entren.

En la lista de material hemos puesto pompones pequeños y medianos. Si tenéis un recipiente lo bastante grande también podéis hacer agujeros de tres tamaños diferentes y usar pompones grandes.

Por lo que respecta a los agujeros, nostros hicimos unos cortes en forma de cruz en la tapa y luego doblamos las puntas para dentro.

La medida de seguridad validad por la Unión Europea que hemos usado esta vez consiste en recubrir los cortes con cinta aislante. Si en casa tenéis alguna caja de zapatos, también la podéis usar, os será más facil de cortar y, encima, no habrá peligro alguno para los niños y niñas.

Y esto es todo! Creo que cada día hacemos la explicacions más cortas. Se nota que la semana se va terminando… Si tenéis cualquier duda, dejad vuestro comentario y os respondremos encantados!

Hasta mañana!

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Busy bags week – Limpia pipas

limpia pipas

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No vamos a decir de nuevo que es una actividad sencilla, porqué es una obviedad y porque lo llevamos diciendo toda la semana (qué poca originalidad). Hablaremos, entonces, del nombre del material que usaremos: limpia pipas. ¿Qué pipas van a limpiar con esto? ¿Pipas de fumar? ¿Chupetes? ¿Pipas de calabaza? En todo caso se podrían lavar pipetas de laboratorio. Pero entonces, ¿hacia falta todo ese colorido?

Bueno, vamos al grano.

MATERIAL

  • Limpia pipas de colores.
  • Un bote de plástico.
  • Barrena o alguna herramienta para perforar el plástico.
  • Arandelas adhesivas de colores.

INSTRUCCIONES

Hacéis una agujero en la tapa del bote de plástico. Seguro que los machos que leéis estas líneas ya estáis enchufando el taladro, pues olvidaros! Papa fredolic ya lo probó. El resultado fue un agujero más grande que la tapa y tuvimos que tirar un bote la mar de bonito…

Los agujeros hechos (cinco o seis) los rematáis con las arandelas adhesivas (de esas que usabais, cuando todavía estudiabais, para arreglar los agujeros de las hojas de la carpeta) Sería ideal que tuvieran los mismos colores que los limpia pipas, así se puede jugar a clasificar. Nosotros sólo encontramos de color blanco y luego las pintamos con rotulador.

Por otro lado, hay que cortar los limpia pipas con tamaños distintos, que nos salgan algunos bien pequeños y otros más largos. Hay que ir con cuidado porqué en el interior de los limpia pipas hay un alambre. Una vez cortado, lo vamos a doblar de la punta para evitar sorpresas desagradables en forma de pinchazos o arañazos.

El funcionamiento es bien simple. El niño o niña debe introducir estos palitos peludos por los agujeros de la tapa. Cuando termina, abrimos el bote, sacamos los limpia pipas y vuelta a empezar. Si estáis con los colores en casa, habrá que introducir el limpia pipas por el agujero con el color que le corresponda.

Y ya está. Listo!

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Busy bags week – Pescar

pescar peces

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Pescar peces… Ya podéis dejar el sombrero y la caña de pescar. Para esta actividad no os hará falta salir de casa.

MATERIAL

  • 4 o 5 trozos de felpa de colores.
  •   imán(que sea potente, pero no tanto como en los dibujos).
  • arandelas metálicas (hay que asegurar que funcionen con el imán).
  • pistola de cola caliente y palos de cola (si no tenéis, se puede coser).
  • listones de madera (50cm aprox).
  • cordón.

INSTRUCCIONES

Imprimir la plantilla y copiarla sobre la felpa. Vamos a necesitar dos trozos de felpa para cada pescado que tiremos a nuestro río particular. Recortamos la felpa. Para asegurar que encajen los dos trozos del pez, se pueden cortar a la vez. Así seguro que no tenemos una sardina por una cara y un atún por la otra.

Con la felpa cortada, hay que montar los peces. Pegaremos una arandela a uno de los trozos de felpa con la pistola de cola y, a continuación, pegaremos la otra pieza de felpa. Si lo hemos hecho bien la arandela estará escondida en el interior del pez.

Finalmente, hay que construir la caña. Para hacerlo vamos a recortar dos círculos de felpa del tamaño del imán. Uno lo pegaremos con cola al imán. El segundo círculo lo vamos a agujerear por el centro. Pasamos por él un cordón y hacemos un nudo en la punta. Ahora sólo hay que unir los dos círculos de manera que el nudo quede escondido entre los dos.

Para terminar la fabricación de la caña, atamos el cordón con el imán al extremo del listón de madera. Para asegurarlo podemos poner un punto de cola para que no se mueva.

Ya tenemos la caña lista para pescar peces de felpa!

ALTERNATIVAS

Para incrementar el interés, se pueden realizar pequeña variaciones relacionadas con los colores de los pececitos. Por ejemplo, tener unos cuencos donde clasificar los peces según su color. También se pueden pescar los peces por parejas del mismo color. E incluso se podrían hacer peces de tamaños distintos y clasificarlos según la medida.

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Busy bags week – Pegatinas

pegatinas

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Continuamos la semana manteniendo el nivel de dificultad. La busy bag de hoy es, también, muy sencilla y seguro que ya adivináis como funciona.

A las pegatinas que aparecen en la imagen en Catalunya las llamamos “gomets”. No sé con qué nombre se presentaron al resto de la península, pero con vuestro permiso nosotros les llamaremos gomets durante toda la entrada. Continuamos.

MATERIAL

  • Fichas
  • Gomets de diferentes colores y formas.

INSTRUCCIONES

Todo es muy simple, se trata de imprimir algunas fichas donde aparezcan las formas que tienen los gomets y dejar que el pequeño relacione las formas que aparecen con las de los gomets y los pegue donde corresponde.

Os dejamos algunas fichas listas para descargar e imprimir aquí.

Si preferís hacerlas vosotros mismos con los objetos que más les gustan a vuestros hijos e hijas, con una simple búsqueda en Google imágenes vais a encontrar un montón.

Para que en la búsqueda aparezcan imágenes en blanco y negro como las que os ofrecemos nosotros, hay que buscar las que son para pintar y colorear. Para ello es bueno añadir las palabras colorear o colouring al final de lo que estamos buscando.Si dominamos un poquito el inglés, va de maravilla realizar la búsqueda en ese idioma, los resultados se disparan.

Una vez encontrada la imagen que deseamos, hacéis clic encima y se os abre en su tamaño real. Ahora con un simple copiar – pegar lo introducís en un procesador de textos y la hacéis bien grande. Tan grande que llegue a ocupar toda la hoja.

En muchas imágenes habrá que añadir algunos círculos, cuadrados o triángulos. La mayoría de procesadores incluyen herramientas con tal fin. El LibreOffice tiene la barra de herramientas de dibujo en la parte inferior. El Word podéis incluir las formas mediante la pestaña “insertar”. Una vez añadidas las formas ya está todo listo para imprimir!

IMPORTANTE – Cuando hagamos la búsqueda es importante mirar el tamaño de la imagen. Si es demasiado pequeña, cuando la ampliemos, nos quedará demasiado pixelada y no se verá muy bien. Hay que encontrar las imágenes con el mayor tamaño posible.

Ya veis que es muy fácil hacer vuestras propias fichas. Esperamos que os animáis y que nos enseñéis las súper fichas que habéis hecho para los más pequeños de casa!

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Busy bags week – Arandelas

arandelas

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Como es la primera entrada de la semana, empezaremos con la bolsa más sencilla (para el que juega y para el que la crea).

MATERIAL

  • Bastones para “pinchitos” (os habéis quedado sin cena).
  • Plastilina.
  • Arandelas.
  • Algún bote para las arandelas.
  • Bolsa zip, tupper, o cualquier caja donde guardarlo todo.

INSTRUCCIONES

No hacen falta muchas explicaciones… Durante el montaje podemos dejar que niño o niña nos ayude, y si es un poco más grande podemos ser nosotros quien ayudemos.

Amasamos la plastilina para hacer una bola, xurro, o cualquier forma que nos pase por la cabeza y que sirva de base. A continuación clavamos en ella los “pinchitos” con toda la gracia que nos sea posible. Llegados a este punto hay que ceder el protagonismo a los pequeños, que deberán pasar las arandelas por los bastones.

Esta fue la busy bag con mayor éxito en casa (como mínimo al principio). Le gustaba poner las arandelas, pero sobretodo le encantaba sacarlas todas y guardarlas! Ahora parece que le da un poco de pereza y prefiere las otras actividades con más color.

ALTERNATIVAS

Una de las grandezas de las busy bags es la gran capacidad de variación que tienen. En definitiva, se trata de un montón de material que podemos combinar de multitud de formas distintas. Ya veréis que nosotros fuimos cambiando algunas de ellas hasta dar en el clavo.

En esta concretamente, se puede pasar al siguiente nivel de dificultad cambiando los bastoncillos por un trozo de cordón, así obtendremos un actividad de enhebrar. Es tan simple como atar una de las arandelas a un extremo del cordón para hacer tope. Y el pequeño ya puede empezar  a pasar arandelas!

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